Familias fortalecen su vinculación afectiva y capacidad para apoyar procesos educativos de sus hijos
La iniciativa del equipo de académicos de la U. de La Serena, contempló la realización de variados talleres, reuniones y eventos comunitarios, dirigidos a madres, padres y apoderados de los colegios Arturo Prat, Villa San Bartolomé y Alonso de Ercilla.
“Aprendimos a comprender a los niños, saber escucharlos. Muchas veces las mamás nos preocupamos mucho de hacer las cosas de la casa y no nos acordamos que ellos necesitan de nosotras”, señaló Evita Vera, apoderada del Colegio Villa San Bartolomé de Las Compañías que formó parte del grupo de familias de este sector que participó en las diversas actividades desarrolladas por el proyecto “En Las Compañías se aprende en familia”, impulsado por el Centro Regional de Estudios y Desarrollo de la Educación de la Universidad de La Serena (CREDULS).
Este proyecto educativo, social, cultural y comunitario tuvo como propósito ofrecer un conjunto de experiencias y actividades que permitieron a las familias ampliar su vinculación afectiva y mejorar sus competencias y capacidades para apoyar el proceso educativo de sus hijos e hijas.
Para ello, un equipo de profesionales de la Universidad de La Serena trabajó con madres, padres y apoderados de los colegios Arturo Prat, Villa San Bartolomé y Alonso de Ercilla, con quienes realizaron un diagnóstico participativo, talleres y eventos comunitarios (Fiesta de Reyes), acciones a las que se sumaron talleres de verano, reuniones con el profesorado y comunitarias y un levantamiento de redes.
Durante el cierre de los talleres desarrollados por el equipo CREDULS, la directora del Centro, Dra. María Teresa Juliá, académica del Depto. de Psicología de la ULS, sostuvo que la iniciativa buscó desarrollar habilidades parentales de acompañamiento en el proceso educativo de los niños y niñas, fortalecer la participación de las organizaciones sociales y su vinculación con las escuelas del sector, y visibilizar las redes en que participan las escuelas participantes y fortalecer su vinculación con las organizaciones e instituciones de Las Compañías.
Las actividades realizadas permitieron aprender a los participantes que la educación en la familia y en la escuela se potencian y juntas hacen una gran diferencia en el presente y el futuro de niños y niñas; que frente a los rápidos cambios sociales, las familias requieren de atención, acompañamiento y apoyo; que hijos e hijas escolares requieren de adultos cercanos y comprometidos que los apoyen en su educación; y que se debe potenciar la acción de identidad de la escuela.
“Una muy buena experiencia. Muy educativa para nosotras ya que nos enseñó a ser un poquito mejor y a aprender cosas que no sabíamos”, señaló Alejandra Pallarta, participante de las actividades desarrolladas por el proyecto, quien además valoró la labor que realiza la casa de estudios estatal.
En este sentido, la Dra. María Teresa Juliá instó a todos los participantes a seguir trabajando conjuntamente ya que “aún hay muchas cosas por compartir (…) sus sueños y compromisos nos comprometen como CREDEULS a continuar con ustedes”, afirmó en la actividad de cierre de los talleres.
Este proyecto contó con el apoyo del Gobierno Regional, la Universidad de La Serena, la Municipalidad de La Serena, EDUCORP, la Delegación Municipal de Las Compañías, las juntas de vecinos y organizaciones del sector, las estudiantes de las carreras de Pedagogía en Educación de Párvulos y Psicología de la ULS, el equipo que conforma CREDEULS, las directoras de los 3 colegios, sus docentes y profesionales y, por supuesto, madres, padres y apoderados de los establecimientos.
CREDEULS
El Centro Regional de Estudios y Desarrollo de la Educación de la U. de La Serena tiene como objetivo principal potenciar y articular institucionalmente las iniciativas de investigación y desarrollo de la educación que se generan en las diversas unidades de la corporación y promover su transferencia al medio local y regional. Esta iniciativa está financiada por el Fondo de Innovación para la Competitividad (FIC) del Gobierno de la Región de Coquimbo.
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